Bolsonaro, errático e caótico

A incompetência de Jair Bolsonaro fica evidente quando revela um método de atuação caótico e pouco previsível. São dezenas de recuos que vão desde o anúncio errático de ministros e declarações desencontradas sobre sua política econômica, até o afastamento de um de seus filhos de sua equipe. Exemplo de como nos últimos dias em pouco mais de 30 horas, Bolsonaro ventilou três nomes para chefiar o Ministério da Educação. Primeiro Mozart Neves Ramos, diretor do Instituto Ayrton Senna, era dado como certo para o posto. A bancada evangélica, porém, reagiu... Achava-o por demais moderado, sem se alinhar ao projeto Escola sem Partido, enquadrou Bolsonaro e o fez rever a escolha. Assim, no dia seguinte, quase que para ganhar tempo e agradar aliados como o pastor Silas Malafaia, Bolsonaro disse que o procurador evangélico Guilherme Schelb era cotado para o MEC. Entretanto, horas depois, cravava, via rede social, o nome do colombiano Ricardo Vélez Rodríguez no comando do ministério. Foi além, prometeu, durante sua campanha reduzir de 29 para 15 os ministérios da Esplanada, sair da ONU e do Acordo de Paris (de combate às mudanças climáticas) e aumentar de 11 para 21 o número de ministros do STF (Supremo Tribunal Federal). Descartou votar o projeto de reforma da Previdência apresentado por Michel Temer no fim de 2016. Parece que não vai cumprir nada do que prometeu. Agora, poderá ter até 20 pastas na Esplanada, afirma que cometeu "ato falho" ao se pronunciar sobre a ONU, fingiu não ter dito nada sobre os ministros do Supremo e falou até em aprovar "alguma coisa" das mudanças na aposentadoria em discussão na Câmara. Junções ministeriais, como Meio Ambiente com Agricultura, Justiça com CGU (Controladoria-Geral da União) e o fim do Ministério do Trabalho são mais exemplos de revisões do novo governo. Até mesmo os generais viram promessas sendo desfeitas e os pretendidos cargos indo para o colo de outros.#Resistencia

Prêmio Ações Locais Niterói 2018

DIVULGANDO!

Ainda não se inscreveu para o Edital de Ações locais? Então corre que as inscrições foram prorrogadas e você ainda pode concorrer a um dos 20 prêmios de R$ 15 mil! 

Faz parte de algum coletivo cultural com pelo menos um ano de atuação em Niterói e que geram impactos no seu território de atuação? Se a sua resposta for sim, acesse o link https://bit.ly/2QpxOpse se inscreva no Edital de Ações Locais. O Edital tem como objetivo contemplar práticas, atividades e projetos nos campos da cultura, arte, comunicação e conhecimento que tenham impactado positivamente suas comunidades e os territórios nos quais são desenvolvidos. Demais, né? Serão distribuídos 20 prêmios de R$ 15 mil e para concorrer é só se inscrever até o dia 30 de novembro. A inscrição é feita por Pessoas Físicas, e os formulários de preenchimento são bem simples. Se inscreva e confira o edital em:https://bit.ly/2QpxOps

Centro Coreográfico da Cidade do Rio de Janeiro

CHAMAMENTO PÚBLICO – PROGRAMA DE RESIDÊNCIAS ARTÍSTICAS 2019.1

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e Secretaria Municipal de Cultura

A SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA – SMC, por intermédio do Centro Coreográfico da Cidade do Rio de Janeiro, torna público que, no período de 08 de novembro a 06 de dezembro de 2018, receberá propostas enviadas por artistas, companhias, grupos e coletivos de dança, nacionais e internacionais, para execução de projetos artísticos com foco no desenvolvimento de criação artística, pesquisa de linguagem, manutenção de ensaios e intercâmbios nas áreas da dança.

As inscrições ficarão abertas até o dia de 06 de dezembro de 2018, às 17h (Horário de Brasília). Somente serão aceitas inscrições via internet, através do formulário linkado abaixo.

Poderão participar da seleção: artistas, companhias, grupos e coletivos artísticos, nacionais e internacionais, que desenvolvam trabalho na área da dança, configurados e/ou representados por pessoa física ou jurídica, divididos em 3 categorias, sendo elas:

• Categoria A – Cia, Grupo e Coletivo vinculados a projeto sociocultural e/ou escola pública;
• Categoria B – Artista, Grupo, Cia e Coletivo com até 05 anos de experiência profissional;
• Categoria C – Artista, Grupo, Cia e Coletivo com mais de 05 anos de experiência profissional.

Após o envio do formulário, o proponente receberá um e-mail automático com a cópia das informações inscritas no prazo de até 48h. Caso não receba, entrar em contato: 3238-3831 / 3238-0601 ou pelo e-mail residencia.cco@gmail.com

O preenchimento e envio da inscrição online implica o conhecimento e a integral concordância com todas as normas e com as condições estabelecidas pelo Regulamento Chamamento Público – Centro Coreográfico da Cidade do Rio de Janeiro – Residências Artísticas Ocupação das Salas | janeiro a junho de 2019 e do Termo de Compromisso, também disponíveis nos links abaixo.

REGULAMENTO – CHAMAMENTO PÚBLICO – RESIDÊNCIA ARTÍSTICA – JANEIRO A JUNHO DE 2019

TERMO DE COMPROMISSO – RESIDÊNCIA ARTÍSTICA 2019.1

Inscreva-se aqui – RESIDÊNCIA ARTÍSTICA

Inscrições para o processo seletivo EEDMO (Theatro Municipal - RJ) - 2019

De 15 a 31 de Outubro!

➡MOÇAS E RAPAZES COM IDADE ENTRE 8 E 21 ANOS.

DOCUMENTOS NECESSÁRIOS:
☑️2 FOTOS 3×4

☑️CERTIDÃO DE NASCIMENTO (XEROX)

☑️ATESTADO MÉDICO (ORIGINAL)

☑️ATESTADO DE ESCOLARIDADE (ORIGINAL)

☑️COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA (XEROX)

☑️TAXA DE INSCRIÇÃO: 60 REAIS

🔴IDADE MINIMA 8 ANOS
(Até a data da prova)

Horário: 9:00 às 12:00 / 14 às 17:00 (Seg a sex)

Endereço: Avenida Almirante Barroso, 14. – 3° Andar (Prédio Anexo do Theatro Municipal)
(21) 2332-9129

📸 Foto:Paula Pache

Eu também tenho a convicção de que Lula é culpado...

Apesar de ter recebido de herança de FHC um salário mínimo de US$86 dólares. É culpado de ao término de seu governo, o mesmo valer US$297 dólares. Elevou o nível econômico de 40 milhões de brasileiros e brasileiras. Tirou 11 milhões da mais absoluta condição de fome e miséria. Criou 422 escolas técnicas, 18 universidades federais, 173 novos campi universitários. Mais de 7,1 milhões de estudantes em universidades. Esses são apenas alguns números dos governos Dilma e Lula na educação. #LulaLivre

Marielle Franco, um escudo, daquelas sem voz.

Quem oprime o homem branco? Apenas outros homens brancos possuidores de maior capital. Quem oprime a mulher branca? O homem branco. Quem oprime o homem preto? O homem branco e a mulher branca. Quem oprime a mulher preta? Todos os listados acima. Era exatamente aí que estava Marielle Franco: na base da pirâmide, defensora, um escudo, daquelas sem voz, sem direito à justiça, depreciadas, violentadas, invisíveis... :(#Mariellepresente

Receita! Como obter mão de obra barata?

1ª) aprove uma reforma trabalhista que precarize os diretos do trabalhador;

2ª) legitime a terceirização irrestrita de trabalhadores para atividades-fim;

3ª) garanta o fracasso do sistema público de educação, onde 7 em cada 10 alunos que concluam o ensino médio no país (leia-se, a população mais pobre!) apresentem níveis insuficientes em português e matemática. Conforme resultados da Prova Brasil, com Dados do Saeb 2017;

4ª) Eleja candidatos que defendam tudo isso! 

L.L.

O ministro Luiz Fux, do STF, num claro ataque aos valores mais básicos da democracia.

O ministro Luiz Fux, do STF, num claro ataque aos valores mais básicos da democracia, e repetindo a prática - já usual - da 12ª Vara Federal em Curitiba que proibira entrevistas com o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, suspendeu na noite desta sexta, dia 28 de setembro de 2018, uma liminar anteriormente concedida pelo ministro Ricardo Lewandowski que autorizava Lula de dar entrevista à Folha de São Paulo na prisão. Não satisfeito com tal decisão arbitrária, o ministro Luiz Fux vai além: ressuscita a CENSURA quando determina que se a entrevista já tiver sido realizada, sua divulgação estará proibida. 

Apesar da decisão de Lewandowski em afirmar categoricamente que "não raro, diversos meios de comunicação entrevistam presos por todo o país, sem que isso acarrete problemas maiores ao sistema carcerário [...] Portanto, permitir o acesso de determinada publicação e impedir o de outros veículos de imprensa configura nítida quebra no tratamento isonômico entre eles, de modo a merecer a devida correção de rumos por esta Suprema Corte", o “ilustríssimo” magistrado Fux em sua sentença determina “[...]que o requerido Luiz Inácio Lula da Silva se abstenha de realizar entrevista ou declaração a qualquer meio de comunicação, seja a imprensa ou outro veículo destinado à transmissão de informação para o público em geral". 

Até mesmo a Folha de São Paulo, através das palavras de seu advogado Luís Francisco Carvalho Filho, manifestou-se afirmando que "a decisão do ministro Fux é o mais grave ato de censura desde o regime militar. É uma bofetada na democracia brasileira. Revela uma visão mesquinha da liberdade de expressão".

Fux, claramente, muito menos que um ministro do STF, e com toda probidade que o cargo exige, agiu político-partidariamente com o objetivo de calar o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, mesmo que o preço a se pagar seja o de impedir a livre expressão e o exercício do jornalismo. 

L.L.

UNIRIO realiza Concurso Público para Docentes em Teatro

A Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) torna público o edital de abertura do Concurso Público a fim de contratar Professores efetivos em Artes Cênicas.

Estarão abertas as inscrições, no período de 24/09/2018 a 31/10/2018. Os Docentes devem atuar na área/ disciplina de Cenografia, Interpretação e Ensino do Teatro.

- Desenho I, II, III, IV/Arte e Percepção Visual

- Interpretação Teatral/Atuação Cênica; Prática de Cena; Laboratório de Atuação

- Pedagogia do Teatro/Metodologia do Ensino do Teatro/Estágio Supervisionado

Departamentos de Cenografia, Interpretação e Ensino do Teatro: Unidade de Arquivo e Protocolo Setorial do Centro de Letras e Artes, na Avenida Pasteur, nº 436, Fundos - Urca, das 14h às 18h, de segunda a sexta-feira.

link para o Edital: 

http://www.unirio.br/progepe/copy2_of_Edital542018Reposio1.pdf 

A versão "romântica" da Independência do Brasil

A versão "romântica" da Independência do Brasil, aquela que se aprende nos livros de colégio, é muito diferente dos fatos e de como ocorreram.
A professora de história Maria Aparecida de Aquino, da USP (Universidade de São Paulo), esclarece o que é mentira e o que de fato aconteceu nesse trecho do passado brasileiro.

Ela ressalta que a imagem de dom Pedro 1º retratada nas grandes pinturas é falsa. Ele não estaria cercado de homens limpos, vestidos em trajes de gala, nem estaria montado em um cavalo quando deu o grito da Independência.

- Eles eram homens cansados, sujos de poeira, nada glamourosos. Passaram por uma viagem longa.

Dom Pedro estava montado em um jegue quando declarou a Independência, e não em um cavalo, de acordo com Aquino. Ela ressalta que subir as regiões íngremes de São Paulo com cavalo não era fácil nem usual, então essa versão é a mais improvável.

Outro mito é que o príncipe regente estaria às margens do rio Ipiranga na hora da Independência. Ele na verdade sofria de problemas intestinais, como diarréia. A versão mais aceita entre os historiadores é que tenha se refugiado em uma colina para se aliviar, porque provavelmente estava passando mal, afirma Maria Aparecida de Aquino.

- Além de tudo, ele estava vindo de muito estresse e nervosismo na hora de declarar a Independência. Dom Pedro 1º enfrentou resistência das cortes portuguesas e estava furioso com as cartas que estavam chegando, pedindo que ele voltasse o mais rapidamente possível para Portugal. As cartas eram de sua esposa, princesa Leopoldina, e de José Bonifácio.

O Brasil viveu um momento histórico em um dia como hoje, no ano de 1822. Nesta data, Maria Leopoldina, então princesa regente do Brasil por conta de uma ausência de Dom Pedro, assinou o decreto da Independência, declarando o Brasil separado de Portugal. Ela usou seus atributos de chefe interina do governo para fazer uma reunião com o Conselho de Estado, ocasião em que o documento foi assinado.

Os brasileiros já estavam esperando que D. Pedro retornasse a Portugal, o que rebaixaria o país ao status de simples colônia, em vez de um reino unido ao de Portugal. Havia temores de que uma guerra civil separasse a Província de São Paulo do resto do Brasil.

Neste cenário conturbado, D. Pedro entregou o poder a D. Leopoldina, no dia 13 de agosto de 1822, nomeando-a chefe do Conselho de Estado e Princesa Regente Interina do Brasil. D. Pedro partiu para tentar acabar com um conflito em São Paulo. Por conta das notícias vindas de Portugal, Dona Leopoldina não teve tempo de esperar pelo marido e precisou tomar uma decisão, na qual foi aconselhada por José Bonifácio de Andrada e Silva.

Após a assinatura do decreto, ela enviou uma carta a D. Pedro para que ele proclamasse a Independência do Brasil. O papel chegou a ele no dia 7 de setembro de 1822, quando D. Pedro proclamou o Brasil livre de Portugal, às margens do Rio Ipiranga, em São Paulo.

Enquanto aguardava pelo retorno de D. Pedro, Leopoldina, governante interina de um Brasil já independente, idealizou a bandeira do país. Ela foi coroada imperatriz em 1 de dezembro de 1822, na cerimônia de coroação e sagração de D. Pedro I.

(*)Pintura: "Independência ou Morte" ou "O Grito do Ipiranga", do artista Pedro Américo, que terminou de pintar o quadro em 1888 em Florença, na Itália (66 anos após a independência ser proclamada).

Bolsas de pós-graduação em Artes Cênicas/Dança

O Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) concede bolsas de estudos para cursos de pós-graduação na Alemanha em faculdades públicas ou reconhecidas pelo governo alemão (staatlich anerkannt) na áreas de Artes Cênicas/Dança. Podem se candidatar à bolsa estudantes que estejam no último ano da graduação, matriculados em uma universidade brasileira, e também recém-formados com título de bacharelado/licenciatura ou mestrado. O objetivo é viabilizar estudos adicionais nas áreas mencionadas, com a possibilidade de obter ou não um título acadêmico em uma instituição alemã de ensino superior.

Veja todos os detalhes sobre as bolsas de Artes neste documento em português.

Os(as) interessados(as) devem escolher a(s) instituição(ões) de sua preferência e se candidatar ao(s) curso(s) desejado(s) diretamente junto à instituição para o semestre 2019/20. Paralelamente, deve ser feita a candidatura no portal do DAAD para a bolsa de estudos. Os prazos de inscrição à bolsa: Artes Cênicas/Dança | Prazo: 31 de outubro

O portal do DAAD abre as inscrições seis semanas antes do encerramento do respectivo prazo. Os selecionados receberão bolsa mensal de 850 euros pelo período de 10 a 24 meses, dependendo do curso escolhido, passagem aérea e seguro-saúde.

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Um dia de vergonha para a humanidade...

Um dia de vergonha para a humanidade...No dia 1º de agosto de 1914 a Alemanha declara guerra à Rússia e ataca a Bélgica e Luxemburgo. No mesmo dia, a França ordena mobilização geral de suas forças armadas. A chamada Grande Guerra estava começando... :(

Ps. Neste conflito mundial, um jovem soldado, depois promovido a cabo, levaria a Alemanha em 1939 novamente a guerra causando um dois maiores genocídios da História.

Concurso aberto pela Universidade Estadual de Campinas com concurso para Professor de Artes Cênicas

A Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), estado de São Paulo, divulgou na manhã de hoje, dia 06 de julho, pelo Diário Oficial do estado de São Paulo, um novo edital para concurso público que vai preencher uma vaga no cargo de Professor Doutor nas áreas de Práticas Interpretativas e Processos em Composição Artística, nas disciplinas de Princípios da Ação Cênica, Interpretação e Direção, do Departamento de Artes Cênicas do Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas.


Edital Concurso UNICAMP-SP 2018 - Professor

USP com Concurso Público para professor de Artes Cênicas

Novo Concurso Público de nível superior é realizado pela Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo, que tem como objetivo contratar um Professor Doutor no Departamento de Artes Cênicas.

A oportunidade é para a área de Pedagogia do Teatro, onde o Docente em regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa deve fazer jus à remuneração no valor de R$ 10.830,94.

Os interessados precisam se inscrever a partir das 8h30 do dia 13 de julho até às 16h do dia 10 de setembro do mesmo ano, pelo endereço eletrônico: www.uspdigital.usp.br.

Uems está com concurso para professores de Artes Cênicas

A UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) está com inscrições abertas de concurso público com 3 vagas para professor de Artes Cênicas. Os salários oferecidos são de até R$ 8,698,87 para 40 horas semanais. 

Os profissionais selecionados de nível superior são responsáveis por ministrar aulas nas áreas de Dança (1),  Teatro I (1) e Teatro II (1).

Os interessados devem preencher o formulário de inscrição e enviá-lo, junto a outros documentos necessários, via postal, até o dia 31 de julho para o endereço: comissão organizadora de concurso público - edital nº 44/2018 - RTR/UEMS, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. O escritório de representação da UEMS em Campo Grande, fica Rua da Paz, nº 540, Jardim dos Estados, CEP - 79020-250. A taxa de participação tem valor de R$ 207,28. 

A prova escrita tem data prevista para o dia 11 de setembro de 2018. (Veja o edital) 

A UFSB – Universidade Federal do Sul da Bahia abriu novo edital de concurso público nos cargos de Professor de Artes Cênicas

A UFSB – Universidade Federal do Sul da Bahia abriu novo edital de concurso público (Concurso UFSB 2018) para preenchimento de vagas em cargos de Professor de Artes Cênicas, da Carreira do Magistério Superior, para atuação no campus de Sosígenes Costa.

Inscrição Concurso UFSB 2018 – Professor Adjunto e Assistente Os interessados em concorrer a uma das vagas poderão se inscrever entre 16 de abril e 05 de maio de 2018, no endereço eletrônico da Universidade (www.ufsb.edu.br/concursos). A taxa de inscrição está fixado em R$ 250,00.


Artes cênicas / Cenografia e/ou Figurino e Maquiagem / Práticas artísticas / Campo das Artes / Criação cênica
1 Poéticas e aspectos históricos da cenografia e/ou do figurino e da maquiagem no teatro e/ou na dança no século XX no ocidente; 2 Cenografia e/ou figurino e maquiagem: abordagens e panorama histórico da produção cênica brasileira no campo da dança e/ou do teatro; 3 Novas tecnologias: desafios e oportunidades para a criação cenográfica e/ou o figurino e a maquiagem no trabalho expressivo do intérprete; 4 A criação de figurino e da maquiagem e/ou da cenografia sob a perspectiva do trabalho expressivo do intérprete da dança e/ou do teatro; 5 O diálogo entre os diferentes campos de saberes na composição visual da cena: atuação, dança, cenografia, figurino, maquiagem, sonoplastia, arquitetura, design e artes visuais; 6 A cenografia enquanto discurso e elemento estruturante da dramaturgia da cena e/ou o figurino e a maquiagem como discurso visual na cena contemporânea e suas reverberações no trabalho do intérprete; 7 Influências das culturas tradicionais indígenas e/ou afro-brasileiras na cenografia e na maquiagem do teatro e/ou da dança no Brasil; 8 Complexidades e dinâmicas do espaço urbano para a criação visual da cena; 9 Elementos técnicos, abordagens teórico-metodológicas da cenografia e/ou do figurino e da maquiagem para teatro e/ou dança; 10 A rua, a festa e a cena: diálogos da cena contemporânea com as visualidades das festas religiosas ou profanas na Bahia.

Artes Cênicas / Dramaturgia e dramaturgias expandidas com ênfase em comunidade e/ou em Artes negro-brasileiras e indígenas / Práticas Artísticas / Campo das Artes / Criação Cênica. 
1 Pensamentos e práticas em dramaturgias contemporâneas; 2 O teatro e/ou a dança entre o palco e a rua: dramaturgia do espaço urbano, biopolítica e resistência; 3 Grupos artísticos e dramaturgias afrodiaspóricas no teatro e/ou na dança na Bahia: da capital ao interior; 4 Programas performativos: potências poéticas e dramatúrgicas; 5 Dramaturgias do corpo no teatro e na dança; 6 Modos de organização da dança e do teatro em diálogo com comunidades; 7 Performance negra, teatro negro e suas dramaturgias; 8 Processos colaborativos no teatro e na dança; 9 Dramaturgia, performatividade e jogo em práticas rituais indígenas; 10 Dramaturgias e o pensamento decolonial nas Américas.

Artes cênicas / Iluminação e novas tecnologias aplicadas ao corpo e à cena / Práticas artísticas / Campo das Artes / Criação cênica 
1 Vanguardas artísticas e suas influências sobre a composição visual nas artes do corpo sob o prisma da iluminação: tradição e contemporaneidade; 2 Iluminação e as novas tecnologias e suas contribuições ao jogo do intérprete da dança e/ou do teatro; 3 Relações entre a iluminação como elemento estruturante nas artes do corpo e as novas tecnologias nos rumos da cena contemporânea; 4 Diferenças e analogias no uso da iluminação e das novas tecnológicas em espetáculos de palco e de rua; 5 Artes do corpo e hiperconectividade: processos criativos, interatividade e recepção nas sociedades contemporâneas; 6 A dimensão política e as poéticas na construção da cena contemporânea: o papel da luz e das novas tecnologias; 7 Corpo, imaginário e novas tecnologias na cena contemporânea; 8 Presença, ausência e virtualidade na criação cênica com dispositivos digitais; 9 A iluminação e sua relação com os demais componentes da cena: espaço, tempo, som, corpo, figurino, maquiagem e objetos; 10 Dramaturgias da luz e das novas tecnologias no teatro e/ou na dança: composições visuais das narrativas. 

Concurso UFG 2018 com edital para Professores de Artes Cênicas

Está publicado o Edital de concurso público da Universidade Federal de Goiás (UFG). As oportunidades são destinadas a Professores que terão ganhos mensais de até R$ 9.585,67.

Todas as informações estão disponíveis no Edital Nº 16/2018 publicado a partir da página 65 do DOU de 10 de abril de 2018.

A período de inscrições estará aberto a partir de amanhã, 13 de abril, e se estende até as 14h do dia 02 de maio de 2018. As solicitações serão feitas exclusivamente pelo endereço eletrônico da própria UFG – Sisconcurso (www.ufg.br).

• Caracterização do Ator e Direção de Arte: Criação e Execução de Indumentária e Maquiagem
• Direção de Arte e Iluminação Cênica

As Organizações Globo nunca defenderam as mesmas coisas que Marielle defendia.

As Organizações Globo nunca defenderam as mesmas coisas que Marielle defendia. Por sua vez, Marielle também nunca defendeu aquilo que esta organização defende. Então, por que tanto apoio da Globo sobre o assassinato da vereadora? Na verdade, não é tão difícil de entender: a Globo quer associar a farsa da intervenção ao seu assassinato. Usá-lo como um bom motivo justificador. A Globo não erra a mira! Precisamos estar alertas todo o tempo... Tempos perigosos. #mariellevive#mariellepresente